毛老师（1/2）

毛老师

绿野堂开占物华，路人指道令公家。

令公桃李满天下，何用堂前更种花。

——唐代·白居易《奉和令公绿野堂种花》

高一结束，升入高二，莫小新来到高二（10）班。

老师，同学基本都换了人，只有涛哥、梁同学俩高一老同学，此时新的班主任是毛老师。

毛老师个子中等，不胖不瘦刚刚好，有一头茂密的好头发，不像物理老师东哥，是个大光头。

上物理课，东哥在班里，偶尔摸着自己的光头，拿班主任毛老师打趣：“你们毛老师，看人家头发多茂密，难怪人家叫‘毛’老师呢。”

东哥一语双关的话，听得大家哈哈大笑。

毛老师平时就不茍言笑，给人的印象就是古板、严肃、刻板，没有其余老师那么活泛，不会开玩笑活跃气氛。

来新班级不久，上了几天课，一天毛老师抽莫小新去背古文《归去来兮辞》。

莫小新就纳闷，班里四五十个学生，为啥让我去背，心里暗暗叫苦。

从小到大，自己对老师都是敬而远之，害怕老师，可没办法，这还是得去背课文。

古文莫小新在心里就暗暗发怵。

高一慧老师检查背古诗，对着慧老师的面，莫小新就一首都没背出来。

而现在，毛老师找他背古文，莫小新心里简直是，如同喝了老鼠药一样难受。

没办法，莫小新在>

一天中午，刚到教室刚坐下，莫小新就被叫去办公室背古文。

同去的还有黄凯，到了办公室，毛老师让黄凯检查莫小新背诵，他在一旁忙着别的事。

午睡刚起来，脑子还晕乎着，莫小新就稀里糊涂的背：“归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追，追、追......知来者之可追，追，追、、、”

卡壳了，莫小新背的结结巴巴、反反复复，心里顿时就乱了阵脚。

黄凯见莫小新背诵困难，于是就看着课本，疯狂给暗示，可莫小新还是背的结结巴巴，直接给卡死。

尝试挣扎了几下，莫小新放弃了。

一旁忙完的毛老师，生气的说：“拿着书，给我站到门口去背。”

莫小新只好拿着课本，走出办公室，站到教室外面门口背诵，看着从身前走过的同学，莫小新用课本挡住脸，感觉脸是给丢光了。

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